然(🍞)后那老家(jiā )伙(🙅)说(shuō )：这怎么(🌱)可能成(chéng )功啊(⏮)(ā )，你们连经验(💗)都(dōu )没有，怎么(🈹)(me )写得好啊? 这样(📇)再(zài )一直(zhí )维(📂)持到我们接到(😘)(dà(👴)o )第一个剧本(😐)(bě(🐁)n )为止。 然后那(🧙)老(🛴)(lǎo )家伙(huǒ )说(♉)：(👑)这怎么可能(🈚)(né(🤛)ng )成功(gōng )啊，你们(💔)连(🏡)经验(yàn )都没(😮)有，怎(zěn )么写得(📨)好啊? 我在(zài )上(😼)海(hǎi )看见过一(🦈)辆跑车(chē )，我围(🏛)着这(zhè )红色的车转(👠)很多(duō )圈，并且(🧠)仔细观察。这个(😉)(gè )时候车(chē )主(🌚)出现自豪中带(🦖)着鄙(bǐ )夷地说(📧)：干什么(me )哪? 教(🌆)(jiāo )师或者说学(🌸)校经(jīng )常犯的(🥓)一个(gè )大错误(🎷)就(🥤)是孤立(lì )看(🍄)不(💡)(bú )顺眼的。比(🐟)如(🏞)，有一人考试(🖌)(shì(😷) )成绩很差，常(🚐)常(🐬)(cháng )不及(jí )格，有(🥧)的(🏢)教师就(jiù )经(📍)常(cháng )以拖低班(🛺)级平均(jun1 )分为名(🌗)义，情不自禁发(🗣)动其(qí )他学(xué(🚐) )生鄙视他。并且(qiě )经(🚀)常做出一(yī )个(⚓)学生犯错全班(🉐)(bān )受罪(zuì )的没(🅾)有师德的事(shì(🐶) )情。有的教(jiāo )师(👟)潜意识(shí )的目(🧣)的就是(shì )要让(💚)成绩差的学(xué(🌌) )生受(shòu )到其他(🛍)心(🕤)智尚未(wèi )健(👑)全(♍)的学生(shēng )的(💵)排(✈)挤。如果不(bú(🎢) )是(🧜)这(zhè )样，那这(😭)件(🕔)事情(qíng )就做得(🤷)没有(yǒu )意义了(🥡)。 中国几(jǐ )千年(🔇)(nián )来一直故意(🐠)将教(jiāo )师的(de )地(🙅)位拔高，终于(yú(🛴) )拔到今天这(zhè )个完(🌉)全不正确的(de )位(🚌)置(zhì )。并且称做(⬅)阳光(guāng )下最光(🏽)辉的(de )职业。其实(🍺)说穿(chuān )了，教师(❇)只是一种职(zhí(🌮) )业，是养家(jiā )口(🎴)的一个(gè )途径(🔩)，和出(chū )租车司(🌃)机(🦁)，清洁(jié )工没(😗)(mé(💡)i )有本质的区(🍃)别(💐)。如果全天下(🏙)(xià(🐍) )的教师一个(🦌)月(😋)就(jiù )拿两(liǎng )百(💁)块钱，那倒是(shì(✖) )可以考虑叫(jià(👬)o )阳光下最光辉(🗡)的(de )职业(yè )。关键(😵)是，教师(shī )是一(🤯)(yī )个极其简单的循(📩)(xún )环性工作，只(🎷)要教材不改，永(🤢)远(yuǎn )就是两三(🍻)年一个(gè )轮回(🔐)，说来(lái )说去一(🍕)样的东西(xī )，连(💰)(lián )活跃气氛用(🥑)的三(sān )流笑(xià(😛)o )话都一(yī )样。这(👀)点(😁)(diǎn )你只要留(👨)级(🍠)(jí )一次，恰好(😣)又(🌾)碰(pèng )到一(yī(🙍) )样(🐫)的老师就知道(👪)(dào )了。甚至连(liá(💂)n )试卷都可以通(🖼)用(yòng )，只(zhī )要前(⬅)几届考过的(de )小(📮)子嘴紧，数理化(🏗)英历地的(de )试卷(juàn )是能用一辈子的(⚾)(de )，还(hái )有寒暑假(🚻)，而且(qiě )除了打(🕊)钩以(yǐ )外没有(🍸)什么体力(lì )活(🏀)了(le )，况且每节课(🌮)都(dōu )得站着完(🗑)全(quán )不能成为(🐤)工作辛(xīn )苦的(🏣)(de )理由，就像出租(🐣)(zū(🦉) )车司(sī )机一(⛪)定(📍)(dìng )不觉得坐(👣)(zuò(🥙) )着是一种幸(🌌)(xì(💣)ng )福一样。教师有(😒)(yǒu )愧于(yú )阳光(🚗)下最光辉的(de )职(📷)业的原因(yīn )关(🦖)键在于他们除(👐)(chú )了去(qù )食堂(👖)打饭外很少(shǎo )暴露于阳光(guāng )下。